社会科でごみの学習をしている4年生。グラフなどから、ごみの量の推移を調べています。

学習も終盤。はりねずみと金貨のあらすじを書いて、互いに見せ合いっこ。すごいと思った友だちにシールを貼っていました。いくつ貼られたかな？

体育の学習で、ボール運動をしている2年生！今日も元気に的を狙います。パスも上手くなり、狙うのも上手になってます。当たったかな？

モーターを使ってハンディ扇風機を作った4年生。それを速く回すためにはどうしたらいいのか、考えてます。

3年1組では、初めての習字を行いました。こちらも、道具の置き方や姿勢、筆の使い方を習いました。いい字は書けたかな？