8月28日(土)、第43回中学生の主張　大阪府大会が行われました。


鶴見橋中学校からは、4年連続の選出となります。

今年は、大阪府内の中学校より、1200を越える作品の中から、3年生の男子1名と2年生の女子名の作品が入選となりました。

おめでとうございます。

上位10名に入賞した3年生は、自分の小学校の頃の出来事や、友だちに救われた想い出について、心を込めて発表しました。

他にも、聴覚支援学校の生徒が、手話をまじえながら、いかにこのマスク生活が、耳が不自由な人たちにとって大変であるかなどを主張した発表などもあり、参加者にとってもとてもよい学びとなったと思います。

生徒のみなさん、次年度も、素晴らしい主張作文を期待しています。

今日は生徒集会でした。

各種委員会が行われた次の週は、委員会からの連絡などを実施する生徒会主催の生徒集会を実施しています。


各委員会からの活動報告のあとは、今日から2週間、英語科の教育実習生のあいさつがありました。1年生に所属してもらう予定です。


集会の最後に、中学生の主張コンクールで入選した2人と、バスケットボールで地区選抜に選ばれた2年生2名(男女1名ずつ)の表彰もありました。

コロナ禍が続きますが、これからも生徒のみなさんが活躍してくれることを期待しています。

8月27日（金）、国語の時間を使って、一年生に図書室のオリエンテーションを行いました。


例年は、１学期に実施していますが、今年は緊急事態宣言や図書館システムの入れ替えも重なり、2学期からの開館となりました。

図書室の支援員さんや担当の先生から使い方を教えていただき、さっそく本を借りている生徒もいました。

図書室の本は、一人一回二冊まで、二週間貸し出しが可能です。

漢検や英検、入試の過去問など、学習教材の貸し出しも行っていますので、みなさんぜひ活用してくださいね。

1年生がリーディングスキルテストにチャレンジしました。

このテストは、「教育のための科学研究所」が主催のテストで、読解力をはかるためのものです。

大阪市のいくつかの小中学校がこのテストに試験的に取り組んでいます。

読み間違えることで、選択問題の誤答を減らすことで、学力向上につなげるのが目的です。

1年生にとっては、少し難解な問題が多く、漢字を読むことにも苦労している生徒もいました。

本校ではこのテストの他にも、読解力の向上のために、KODOMO新聞や、リーディングスキル教材も取り入れています。

読解力を向上させることで、全教科の点数が上がることを期待しています。