５月２０日（木）
　今日から午前中、４時限の授業になり、６年生では２時間続きで実験を行いました。前回までの授業で「新しい空気にふれるとでよく燃える」ことや、「空気には窒素、酸素、二酸化炭素が含まれている」ことを学習しています。そこで、今回は「窒素、酸素、二酸化炭素のうち、ものを燃やすはたらきがあるどれのはどの気体か？」という実験をします。
　実験のめあてや道具、方法などを確認して、いよいよ実験開始です。まずは水上置換法で、酸素ボンベから出てくる酸素をビンに集めます。火のついたロウソクを静かに中に入れると、炎が大きくなり明るさも強くなって燃えました。その後、しばらくするとゆっくりと炎が小さくなっていき、最後には消えてしまいました。続けて、グループの中の役割を交代して、窒素や二酸化炭素も同じように実験をしました。
　授業の最後には、実験をしてわかったことをグループで話し合ってまとめ、発表をしました。すべての班の結果から、「酸素の中では激しく燃えた。窒素と二酸化炭素の中ではすぐに消えた。」ということがわかりました。

５月２０日（木）
　来週からの通常授業再開に向けて、今日と明日は１限目から登校して、午前中は学校で授業をします。今朝は久しぶりに子ども達が午前８時すぎから教室に集まってきて、ふだんの学校生活が戻りつつあるのを感じました。

　２限目、１年生の教室ではアサガオの観察日記をかいていました。青い植木鉢に撒いたアサガオの種が、一週間ほどたって小さな芽をだしました。１年生の子ども達は、緑色の可愛らしい双葉をよく観察して、用紙に絵でくわしく描きます。
　担任の先生が子ども達の観察日記を大型テレビに映して、「葉っぱの形が上手に描けているね。」や「くきの色は葉っぱと違う色だったね。」など、児童の気づきをクラスのお友達に広げていました。　

本校では、明日５月２０日（木）と５月２１日（金）の２日間は、来週の全市通常授業再開へ向けて、次のような対応をします。

○全児童８：０５〜８：２０に登校
○１〜４時間目・・・学校で学習
○給食後下校（１３：３０）
○５．６時間目・・・各家庭で学習
※１４：００からのいきいき活動といきいき活動までの一時預かりも再開します。

＜明日５月２０日（木）の持ち物＞
１〜４年生は、通常の時間割どおり、１〜４時間目の教科の用意を持ってきます。
５．６年生は、Googleクラスルームに掲載しているとおりです。
この他、給食の用意を持ってきてください。
また、提出書類がある場合は、それも持ってきてください。

保護者の皆様には、ご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

大阪市立十三小学校　校長　林田国彦

本校の臨時休業措置について、ご理解ご協力を賜り、心より感謝申しあげます。
このたび、校内の消毒作業等を行い、学校の安全が確認できましたので、５月２０日（木）から学校を緊急事態宣言下での学校活動を再開します。
状況の変化や対応をお願いする場合は、保護者メール等でお知らせいたします。
なお、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。

大阪市立十三小学校　校長　林田国彦

本校の臨時休業措置について、ご理解ご協力を賜り、心より感謝申し上げます。
本日、保健福祉センターや教育委員会と連携して、濃厚接触者の確認や校内の消毒作業等を行いましたが、全校児童の継続的な健康観察と安全確認を行うため、５月１９日（水）まで引き続き臨時休業といたします。
５月２０日（木）以降の対応につきましては、後日、保護者メール等でお知らせいたします。
また、個別に連絡が必要な場合は、別途ご連絡を差し上げます。
ご家庭におかれましては、お子さまの健康観察を行い、発熱等のかぜ症状がある場合は、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。
保護者の皆さまにも大変ご心配をおかけしますが、何とぞご理解ご協力をお願い申し上げます。
なお、全校臨時休業中は、いきいき活動（一時預かり事業）も中止いたします。

大阪市立十三学校　校長　林田　国彦