一年生は、漢字の成り立ちの学習や図画工作科で合し絵の学習を頑張っていました。みんなとても元気に活動していました。

2年生は、講堂で自分で作った風力で動く車を走らせたり、タブレットドリルで学習したりしました。先生の得意の黒板アートも飛び出して子どもたちは喜んでいました。

４年生もしっかり・がっつり学習しましたよ。国語科の「一つの花」では、コスモスの花を覚えていた登場人物の心情について学習していました。

３年生や５年生は運動場でソーシャルディスタンスを保ちつつ、それぞれの学年でドッチボール大会を行いました。風が気持ちよく吹いていました。

６年生は理科のテスト返しをして復習したり、図画工作科で「未来の自分」を粘土を使って作成したりしました。