鍵盤ハーモニカが、十分に使えないことからタブレットできるデジタルキーボードを開いて学習しました。

算数の学習で、紙を折ってできあがる形について考えました。

4年生が楽譜を見ながら、みんなでリズムとメロディーの確認です。楽器を持たなくても、しっかりリズムとメロディーをわかっています。

4つの動物を、囲むゲートの形の違いについて考えています。どんたグループになるかな？

説明文の学習です。資料や年表などの情報をよく見て、学習内容の理解を進めていきます。