６年掲示物です。

朝の学習時間は、映像を見たり、読書をしたりそれぞれのクラスで実態に応じて学習を進めています。

　
　

　

掃除の時間、校舎をまわっていると子どもたちの頑張る姿が多く見られます。

きれいな校舎、きれいな階段、学習環境を整える第一条件です。

ぞうきんしぼりができなくて困っている子もいて、折り畳んでこうやって握ってひねるんだよ。と伝えると「できた」と大喜びです。

他の子も見よう見まねで折り畳むとしたら地面に置いて畳む姿も…。せっかくきれいに濯いだぞうきんが、汚れてしまう場面も見られました。

どの子も一生懸命に動いています。