比較できるように工夫してある図案もありました。完成を楽しみにしています。

　５年２組の図工の時間の様子です。「環境」をテーマに図案を考えて描いています。図案に悩んだときは、学習用端末も活用して参考にしていました。

　５年１組の国語の時間の様子です。課題「身の周りにある問題について話し合い、解決するためのよりより方法を見つけよう」に取り組んでいます。
　グループで決めた議題についてグループで話し合うために、各自で「どんな問題があるか」「問題の原因は何か」を考えています。

　直角三角形がなかなか見つからなかったのですが、意外なところで発見！

　教室から運動場へ出てきました。三角定規を手に、探しています。