11月の生活目標『そうじ用具のあとかたづけをしましょう』

学習風景4

 5年生の算数です。分数の計算の学習でした。課題が早く終わった子はまだの子にアドバイスを送っていました。時間が来たところで白板に自分の考えを発表してみんなで確かめていました。
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学習風景3

 1年生の図工です。立っている動物を作っていました。しっかりと立てるよう、太くて丈夫な足にしました。
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学習風景2

 6年生の理科です。今日から「月と太陽」の単元に入ったそうです。まずは、「月」について知っていることを出し合っていました。
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春日出小スポーツテスト

 春日出小さんが校舎建築で運動場が使えないため、本校運動場でスポーツテストを実施しました。春にも来られました。先に実施し終えた6年生が1年生のテストを手伝っていました、いい光景ですね。
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学習風景

 3年生の図工です。「くぎうちゲーム」の土台のデザインに色を塗っていました。「まずは背景から塗って、背景が乾いたら細かい絵部分を塗っていくのがおすすめです。」という先生の話がありました。どの子もとても真剣で、とても静かな中で活動が進んでいました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
10/26 4年パッカー車体験
10/28 3年出前授業(消防署)
10/29 夏時刻終了
夏季ポロシャツ着用終了
1・2年遠足予備日
11/1 冬時刻開始(下校16:00)
4年食育学習

学校運営計画

学校協議会

その他

学校安心ルール

1人1台学習者用端末関連

来年度就学児童関連