６年生の算数の時間です。単元「比例と反比例」の学習を終えて、まとめの問題に取り組んでいます。次回の算数の時間には、単元テストを実施します。これまでの学習の成果を発揮してくれると期待しています。

　５年１組の算数の時間です。今日の学習のめあては、「歩はばを使って、いろいろなところの道のりを調べましょう」です。
　まずは、メジャーを持って運動場に出てきました。１０歩の距離を３回図り、教室に戻って平均を計算しました。この計算結果を使って、今日の学習を進めていきます。

　５年２組の社会の時間です。農業について学習しました。米の生産だけでなく加工食品を作ったりしていることや、野菜の面積あたりの収穫量を増やす工夫がされていることなどを学習しました。次の学習の参考になる漁業についての動画も視聴しました。

　２年生の国語の時間です。授業の初めに「漢字の練習帳」に取り組んでいます。早く終わった児童は、学習用端末で「デジタルドリル」に取り組んでいます。

　漢字ドリルができた児童は、先生に確認してもらっています。