社会科で、「地域防災リーダー」の役割について考えています。
自分の命は自分で守れるように、日頃から一人一人の防災に対する心がけが大切です。

「日なたと日かげの地面の温度」について、観察します。
午前9時の気温と正午の気温を比べて、地面の温度が時間の経過とともにどのように変化するのかを考えています。

ドリル教材を使って、繰り返し漢字練習に取り組んでいます。

大阪市理科教育出前授業です。
今日は、特定非営利活動法人 コアネット関西本部インキュベーターの皆さんに講師になっていただき、水溶液の性質の学習を通して、発砲入浴剤作りに取り組んでいます。

大阪市理科教育出前授業です。
今日は、特定非営利活動法人 コアネット関西本部インキュベーターの皆さんに講師になっていただき、水溶液の性質の学習を通して、発砲入浴剤作りに取り組んでいます。