今日、5年生ではＩＣＴを活用した学習として、Teamsによる双方向オンライン学習をしました。
先生からTeamsで送信したPowerPoint資料を、児童が自分の1人1台端末で受け取り、開きます。
今後、休校が続き、家庭学習となったときにも、このような形態の学習も可能となります。

ＩＣＴを活用した学習には、
・オンライン双方向学習
・デジタルドリルの活用
・インターネットを活用した調べ学習
等があります。

いろんな学習を組み合わせながら、今後も取り組んでまいります。

毎日、給食時には、保健委員会が給食のメニュー紹介の他、給食時のマナーや大切にすべきこと等について、全校放送をしています。

今回は、朝の児童朝会で、校長先生のお話(新型コロナウイルス感染症から健康と安全を守る)を聞いたことを、もう一度話してくれました。
そして、給食では、黙食をしましょうとも呼びかけていました。
各クラス全員、前を向いて、黙食をしています。

このように子どもたち自らが、健康・安全について発信する取組は見事なものです。

高学年の児童たちの活躍は、とても頼もしいです!!

今日、4年生は１人１台端末を活用し、Teamsを使った社会の授業をしました。
自分の画面を見ながら説明を聞いたり、ノートを書いたりして、家で1人でもできるように学校で取り組んでいます。

夏休みが明け、２月期が始まった８月末にも、Teamsを使ったオンライン学習、デジタルドリルnavima(ナビマ)を使った自学自習、ＮＨＫ for School等の動画視聴等、ＩＣＴを活用したいろいろな学習に取り組んでいます。

みんな１人１台端末の使い方を理解し、しっかり授業を受けることができていました。
社会科「水源を守る取り組み」の単元で、水を大切に使うためにはどのような工夫ができるかということもしっかり考えてノートに書いたり発表したりして、いつものように活発に授業を受けていました。

今日、児童朝会で校長先生から、「換気のために、授業中は四隅の窓を２０ｃｍ開けます」とお話がありました。

運動側の窓は、日が照っているためにブラインドが下げていますが、窓を開けています。
扇風機も常に回しており、換気をしています。


どのクラスも密閉にならないよう喚起に気を付けて、コロナウイルスの感染防止に努めています。

本日は児童朝会でした。

児童集会での校長先生からの講話は、新型コロナウイルスから健康を守ろうというお話です。

医療や健康安全の側面から学校へ助言をいただいています学校医の先生、学校薬剤師の先生からのお話を紹介されました。

学校医の先生からは、
「コロナウイルスの感染が広がって、子どもたちも不安でしょうが、手洗いをして、マスクをして、友だちとのソーシャルディスタンスに気をつけることが大切です。」
また、薬剤師の先生からは、
「教室の換気については、授業中は、教室の四隅の窓を20ｃｍ開けます。休み時間には、すべての窓を開けて換気しましょう。」
と、お話をいただきました。

校長先生からは、
「しっかりと睡眠をとって、体力をつけて、体の健康を守ることで、感染を防ぎましょう。体にウイルスが入っても、よく寝て、しっかり栄養をとった丈夫な体で、ウイルスを跳ね返しましょう！」と話をされました。

そして、大切なこととして、新型コロナウイルス感染症は、誰もが感染してしまうかもしれない病気であり、みんながどれだけがんばっても感染してしまうことだってあるから、感染した人が悪いのではないということ、感染した人や体調の悪い人を責めてはいけないことを伝えられました。

もし誰かが感染したとしても、早く治るように応援したり、戻ってきたときに温かくむかえたりすることが大切です。温かくて、優しくて、思いやりのある関目小学校にしましょうと話をされました。

新型コロナウイルス感染症から、子どもたちの健康と安全を守る取組に努めてまいります。