注射器を使った実験で、わかったこと・気づいたことを班ごとにまとめています。

国語の教科書に載っている作文例を読み、いつ・どこで・誰が・何をしたかを整理してノートに書きだしています。

テストが返却されたら、間違い直しをします。
その後、テストファイルの台紙に貼付していきます。
上手に貼れるようになりました。
作業が終わると、良い姿勢で待つこともできるようになりました。

今日の児童集会は、ジェスチャー・ゲームでした。

担任が、卒業アルバムに載せる写真の選択をしています。
どの写真も子ども達の笑顔がステキなので、どれを選ぼうか悩んでいます。