水道の蛇口やホースから飛び出す水にふれてみたり、水でっぼうでまとあてをしたり、友だちとかけあったりして、水の特徴や性質を体感しました。
これらの活動で楽しく学習したことは、やがて３年生からはじまる理科の学習につながっていくこととなります。

１年生の生活科の時間です。
とてもよいお天気のもと、運動場で水遊びをおこないました。

複数の投稿を読み比べながら、異なる立場の主張について考え、読者が納得できるような文章の工夫を見つける学習を行いました。
学習の最後には自分の意見をもち、実際に投稿文を考える活動を行いました。

今日のリアルタイム授業配信のようすです。
学級ごとにそれぞれ工夫しながら、在宅の子もできるだけ学習しやすいように取り組んでいます。

１年生の体育の時間です。
体育は、子どもたちがとても大好きな学習。
感染対策をしっかりとりながら、運動に励んでいます。
子どもたちの身体のあまりのやわらかさにびっくりしました。