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【あらすじカード】を作ろう

国語科で学習した物語文「はりねずみと金貨」の【あらすじカード】を書きました。
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答えの表し方を考えよう

3年生は、2学級を3分割して算数科の学習を進めています。
今日は、答えの表し方について考えています。

23個のおかしがあります。4個ずつ箱に入れます。箱はいくつ必要ですか?
23÷4=5あまり3
答えは、5箱 それとも・・・?
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給食委員会の活動

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各学級に掲示されています。
給食当番は、特に清潔を意識して配膳等の活動をしています。

結果発表!

漢字名人クイズ大会の結果発表が掲示されていました。
各学級の名人も紹介されていました。
みんなの頑張りが、よくわかりました!
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教室で見つけました!

5年生が、理科で「いのちのつながり」について学習したことをポスターにまとめています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/4 体重測定5,6年
11/5 体重測定1,2年、防災訓練2,5年
11/9 就学時健康診断
3年市立科学館出張サイエンスショー

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