3年生が、理科でどのような学習をしたのかがわかるように掲示がされています。

2年生で学習する物語文「ニャーゴ」の表紙絵を描いていました。

授業用PCの効果的な活用方法について教員研修をしました。

予想通り、土の削れが見られました。
タブレット端末で撮影し、繰り返し実験の様子を見てわかったことなどを記録していきます。

運動場の砂場に作った、実験場に5年生の子ども達が集まっています。