?令和3年11月5日（金）5年　林間学習2
　赤松SAに到着しました！
　みんな！元気です！

?令和3年11月5日（金）5年　林間学習1
　とてもいいお天気になりました！
　子どもたちは元気に出発しました！
　全員が無事に帰ることを1番の目標にして、「自分も人も大切にする力」を高めてきます！「いってきまーす！」

令和３年１１月４日（木）「作品展」と「土曜参観」

　サポーターのみなさま

　来る１１月２０日（土）には「作品展」＆「土曜参観」を実施します。
　子どもたちは通常通りの登校をして、
１時間目は「通常授業」（※３〜６年生は「日本語検定模試」にチャレンジします）
２時間目と３時間目は各クラス出席番号で前半と後半に分けて、「学習参観」と「作品展鑑賞」を実施します。
　詳細は本日配付のお手紙ならびに、下記よりご確認ください。
　☞「作品展」と「土曜参観」について

　当日は、
　☆感染症対策（マスク着用、手洗い、手指消毒など）
　☆参観者は最小限の同居家族（運動会に準ずる）
　☆参観者を分散する（出席番号による２分割）
　☆作品展鑑賞は参観者のみ
　☆３時間目以降の作品展鑑賞はありません
　☆自転車での来校はお控えください

　みなさまのご理解とご協力をよろしくお願いします。

令和3年11月4日（木）1年　栄養指導
　近隣の学校に所属している栄養教諭の方に来校いただき、子どもたちと栄養について学習しています！
　今日は「たべものの名前や働きを知ろう！」をテーマに学びました。
　「3つの色わかるかな？」の質問に元気よく答える子どもたち！
「エネルギーのもと」である「黄」グループ
「からだをつくる」「赤」グループ
「からだの調子をととのえる」「緑」グループ
と、子どもたちはそれぞれのグループに分かれた食材を見つけました！先生のお話をしっかりと聞いて、積極的に答える子どもたちでした。

?令和3年11月4日（木）3年　国語
　パラリンピックが目指すもの！がタイトルの説明文の学びです！
　今日はボッチャについて読み取りました。まず大事な音読です！ボッチャの特徴はどんなことなのかな？と考えながら読みます。さらに、要約文を考えました！いかに短く、わかりやすくまとめることが目標です！子どもたちはともだちの意見を比べながら、より要約文に近い表現を見つけようとしていました！