今日は、素敵な光景をパシャリ。
　給食当番が、給食室に入る前に保健委員会の児童が手指の消毒をします。最後の給食当番が給食室を出た後に…

　保健委員会の児童が、給食室の調理員さんに向かって、大きな声で「いただきます！」
　
　とても気持ちのよいあいさつでした。給食を作ってくださる方に「いただきますを言いたい！」とのことでした。

　あいさつをきちんとし、感謝の気持ちを伝えようとする、その心がとても素敵です。

今日は3年生で授業研究会が行われました。先生方が教材研究を重ねて授業内容を検討し、授業後、成果や改善点について話し合い、指導力の向上を図っていきます。

単元は「あまりのあるわり算」です。

35人の子どもが、長椅子に1脚に4人ずつ座っています。
みんな座るには、長椅子が何脚入りますか？

単に35÷4の計算をするだけでなく、“あまり”をどうするかを考える必要がある学習です。

　9月29日（水）、今日の給食は「あげぎょうざ・中華煮・ぶどう（巨峰）・コッペパン・いちごジャム・牛乳」です。

　今日は、「秋においしい食べ物」についてふれました。最近では、食べ物の「旬」があまり感じられなくなってきたように思われますが、その時々の食べ物を食べ、四季を感じて育っていってほしいです。

　大阪市の学校給食では、季節の果物が登場します。今日は、ぶどう（巨峰）がひとり3粒つきました。

6年生は社会の時間に、日本の歴史について学習をしていますが、室町時代後期からのいわゆる“戦国時代”の学習をする段階になりました。
子どもたちも名前を耳にしたことのある“戦国大名”が教科書に登場し、混乱する世の中から、どのように天下統一が行われたのか、その過程を学習していきます。

3年生の理科は「かげと太陽の動き」について学習をしています。
今日は曇り空でしたが、太陽が顔をのぞかせているときに、画用紙の上に立てたストローの影が、時間とともにどのように変化していくのかを観察していきます。