全員が希望通りのおもちゃを作ることはできませんが、どのグループになってもよく考えておもちゃ作りをしていました。

「うごくおもちゃをつくろう」の学習で、いろいろな動くおもちゃなどを各グループごとに作り、交代しながら作ったおもちゃで遊んだりもしていました。

　12-7 などの繰り下がりのあるひき算の学習をしていました。
　黒板に書かれていることなどをすばやくノートに書き留めていました。

　全学年の子どもたちが、最後まで姿勢よく話を聴き続けていました。

　しっかりとした態度で、校長・看護当番からの話を聴いていました。