令和3年10月5日（火）1年　国語
　子どもたちは集中して鉛筆を走らせています。
　カタカナの学びです！子どもたちは着実に学びを深めています！

令和3年10月5日（火）5・6年　体育
　体育館には一体感の空気が流れていました！腰の位置もかなり低くなり、とてもかっこよくなってきています！腕を伸ばすところや見つめる視線など、細かいところにも注意ができるようになってきました！高学年チームとしてのまとまりを感じるようになっています！

令和３年１０月５日（火）オンライン児童集会
　今朝はイベント委員会によるオンライン児童集会がありました。
　ゲームは＠「ひらがなビンゴ」です。各教室ではビンゴシートに好きなひらがなを記入して、ビンゴに参加します。
　イベント委員会のメンバーが役割を決め、ひらがなを一文字ずつ提示していきます。教室ではひらがな文字が提示されるたびに、一喜一憂の様子。子どもが主体になって楽しめた時間になりました。

令和3年10月5日（火）4年　理科
「水も空気と同じように、おしちぢめることができるだろうか？」が課題の学びです！
　子どもたちはビニル袋に水を入れ、触ったり、押したりしながら確かめ合います！「へっこんだ！やわらかい！プニョプニョしてる！」などなど、感じたことを言葉にします！
　さあ！水は縮まるのか？追究が続きます！

?令和3年10月4日（月）国語研修
　若手の教員が集まって、学びを深めています！
　OJT研修と言って、若手の指導のために教育センターから講師にお越しいただきました！
　音読のこと？第3次の指導は？物語文の指導は？など事前にアンケートを取り、現場のニーズに合った指導をいただきました。今日の学びを明日からの実践に活かしていきたいと思います。