続いて２年生と５年生の音楽集会も行いました。

　２年生一人ひとりの『Only One』の発表には、５年生の子どもたちも聞き入っていました。

　また、５年生の発表には、２年生の子どもたちは、『すごい！』『じょうす！』という思いをもって真剣に聞いているのが印象的でした。

　最後に『にじ』を一緒に合唱しました。

　「くしゃみを　ひとつ」の歌詞で、実際にくしゃみを演じる５年生がおもしろかったです。

　交流を通して、少しでも２年生と５年生の心が通い合ってくれたらうれしいです。

　３日間の『学習発表会』が終了しました。
　
　今年も『学習発表会』を中止している学校が多い中、本校では実施ができ、保護者の方に子どもたちのがんばっている姿を、運動会に引き続き見ていただけて、本当によかったと思っています。

　本当は、保護者だけでなく、他の学年の子どもたちの発表を、どの学年の子どもたちにも見てほしいのですが、それができていません。

　そこで、２学年だけですが、『音楽集会』として発表を見合うことにしました。

　まずは、１年生と６年生です。

　１年生は６年生の演奏を聞いて、６年生は１年生の歌を聞いて、何か感じるものがきっとあったと思います。

　そういう気づきが学校の教育には、すごく大切だと感じます。

　最後には、１年生と６年生が一緒に『校歌』を歌って終わりました。

　最後は６年生の発表でした。

　『想いをひとつに』をテーマに、『情熱大陸』の合奏と『翼をください』の合唱を行いました。

　さすがは６年生！　圧巻の演奏でした！！

　今までの練習の成果を集大成したような発表でした。

　他の学年と比べても、自然体験学習や修学旅行の準備など、やることが山ほどあり、練習時間も少なかったのではないか・・と思います。

　しかし、『想いをひとつに』の言葉通り、クラスの思いを一つにして取り組んだからこその成果だと思います！

　学習発表会も３日目、最終日となりました。

　今日の午前中は、３年生の発表です。

　３年生になってから始めた「社会科」と音楽の「リコーダー」の演奏です。

　それぞれの区の特徴を、大きな声でしっかりと発表していました。

　詩を覚えて、みんなで発表するのも何回も練習したことでしょう！

　リコーダーの「聖者の行進」も、手拍子を入れたり二部演奏をしたりといろいろな工夫がされていました。

　今年一年間の練習の成果が出ていましたね！！

　午後からは５年生の発表でした。

　『八木節』の合奏と『地球星歌』の合唱・・あとアンコール曲もありました。

　「みんなで心を合わせ、思いを合わせるとこんなに素晴らしい音楽になる・・」ことを５年生は見せてくれたように思います。

　短い練習時間でしたが、今までよく頑張りましたね！

　運動会の演技に引き続き、今日は、練習した音楽の成果を保護者の方にも見ていただけて、本当によかったです。

　発表したあとの子どもたちの満足そうな笑顔が、とても印象的でした。