令和3年11月2日（火）3年　算数
　子どもたちは教室では算数のコンパスについて学んでいます。作図の学びはやり方もさることながら、イメージ力も大切になります。
　今日は机の上で学んだことを、運動場に飛び出して、より大きな円を描きながら、コンパスのイメージをふくらませます。中心を動かさない！ひもをピンと張って、中心からの距離（半径）を一定にするなど、体を動かしながら、操作活動を繰り返しました。
　楽しみながら、作図のコツをつかんでいく子どもたちでした！

令和3年11月2日（火）5年　林間に向けて
　いよいよ今週の金曜日から1泊2日で林間学習が行われます。
　教室では、バスの座席を相談していました。しおりも配布され、出発モードも高まってきました。
　みんなで寝食を共にすることは、とても貴重な体験です。お互いのことをより深く知るチャンスです。
　出発前の今、体調を崩さず、よく食べよく寝て、ベストの状態を維持してほしいと思います。ご家庭におかれましても、子どもたちの健康面にご配慮をよろしくお願いします。毎朝の検温へのご協力ありがとうございます。2週間分のシートは当日必要となりますのでご準備よろしくお願いします。

?令和3年11月2日（火）2年　国語
　テストの答え合わせです。大型モニターを使って、答えだけでなく、答え方も丁寧に伝えます。
　テストの結果は「目に見える能力」です。これを「認知能力」とも呼びます。「勉強ができる」イコール「点数が高い」と捉えがちです。しかし、これからの時代は「非認知能力」が大事な力になっていきます。「非認知能力」とは「目に見えない能力」です。読み書き・計算などの数値では測れない能力をさします。 大きく分けて、自尊心、自己肯定感、自立心、自制心、自信などの「自分に関 する力」。 そして、一般的には、社会性と呼ばれる、協調性、共感する力、 思いやり、社交性、道徳性などの「人と関わる力」です。
　東小路小学校では、これらの力を「4つの力」としています。「自分も人も大切にする力」「自分で考える力」「自分から表現する力」「失敗を楽しみチャレンジする力」です！
　今、子どもたちは「作品展」に向けて、これらの力を高めています。ご家庭でも応援よろしくお願いします。

令和3年11月2日（火）避難訓練
　今日の訓練は「不審者対応」でした。不審者の情報を共有し、各教室で安全対応をとります。その後、体育館に集まり、全員の安全を確保しました。
　
　不審者は学校だけとは限りません。どちらかというと、学校外での対応が多いと思います。子どもたちとは防犯の合言葉である「いかのおすし」を確認しました。
「いかない」
「のらない」
「おおごえをだす」
「すぐにげる」
「しらせる」
　自分の命は自分が守る！となりの人の命を大切にする！忘れないでほしいと思います。

?令和3年11月2日（火）オンライン朝会
　今朝の校長室は満員御礼でした！東小路のJr.バレーボールチームの子どもたちの集合です！
　先日の大会で「敢闘賞」をいただき、その表彰式を行いました！2〜4年生だけのチームで高学年がいない中ですが、みんなの力をひとつにして、見事に結果を達成しました！よくがんばりました！
　チームを代表して4年生の子どもたちがメッセージを送りました。どの子も自分の言葉でしっかりと伝えることができました。また、低学年の子どもたちも急遽メッセージを付け加え、全員で見事にやり切ることができました。
　どんなことでもいいのです。自分が興味があって、打ち込めるものを子どもたちには見つけてほしいです！「できた！わかった！」の小さな成功体験の積み重ねが自信につながり、成長につながります！
　終わった後、「めっちゃ！緊張した！」「手のひらびっしょり！」と言葉にし、安堵の表情を浮かべて校長室をあとにする姿が印象的でした！