講堂へ移動して、実際に動くおもちゃを使った遊びを1・2組が交代して各遊びのコーナーで行っていました。

　明日に行う予定の1年生を招待しての「おもちゃランドで遊ぼう」の挨拶やおもちゃの説明や遊び方などについての練習を教室でしていました。

　どのグループもスライド資料を上手に活用して、みんなに伝わるように発表することができていました。

　発表を聴いている子どもたちは、「発表者の主張」「スライドの構成」「資料(図や写真)の活用」の項目ごとに聴き取ったことをもとに考えをワークシートに書き留めていました。

「世界の子どもたち」について、学校・戦争・食糧事情、健康、水事情の5つの観点からインターネット等で調べた資料をパワーポイントで示して発表会をしていました。