図画工作科では、おうちで集めていただいていた箱を使って折り紙を貼り、その上に、色々な飾りを考えて作り、飾りつけをしました。これまでに3時間ほどで作り、今日は、鑑賞会をしました。
　作った時にがんばったところや工夫したところ、入れたいものは何かを考えて、みんなの前で発表しました。1時間では全員発表できなかったので、明日も続きをします。
　「折り紙をきれいに貼りました。」「ハートの飾りを作ることをがんばりました。」「工夫したところは、ポケットをつけたところです。」
　「入れたいものは、文房具です。」「大事なものを入れたいです。」など、作れた喜びと、何に使おうかなという楽しみがわかりました。
　発表を聞いているみんなも、「わあ、すごい！」「それいい！」とほめ合う、とてもいい姿も見られました。

　4年生・6年生を対象に「折れない心を育てるいのちの授業」を外部講師の先生にして頂きました。苦しい気持ちの裏側には何があるのか、悲しんでいる人や困っている人の話を聴くときにはどのように聴いてあげればいいのかなど教えていただきました。
　学習後の感想には「学べてよかった」「支えがあれば頑張れることができる」「苦しんでいる人の話を聴いてあげたい」など前向きな意見がたくさんありました。

図工科では、テラコッタ粘土を使ってシーサーを作ります。
先日は、油粘土を使って、ペアで練習をしました。
どれも表情豊かなシーサーに仕上がっていました。
本番が楽しみです。

縄跳び運動がはじまり、寒い中元気に頑張っています。
高学年は二十とびを何回も連続でとんでいる子もいます。
いろいろな技に挑戦してほしいです。

　今週は「手あらいうがい週間」です。
　健康委員会では、放送で手洗いうがいの呼びかけを行っています。コロナウイルス感染症やインフルエンザ、風邪予防のためにも、しっかり手洗いうがいを行うようにしましょう。寒くなってきました。衣服の調節もして体調を崩さないようにしてください。

保健室より