５年生が図画工作科の学習で、版画の下書きに取り組んでいました。ネットで自分の気に入った題材を検索し、下絵に起こしていきます。どんな版画が出来上がるのか楽しみですね。

　今日、２年生はとっても楽しみにしていた遠足でキッズプラザへ出かけました。
　電車の中では、マナーを守って２回の乗り換えもスムーズに行うことができました。
　キッズプラザでは、班活動で館内をまわりながら、様々な体験を楽しんでいました。
「大きいシャボン玉の中に入ったよ！」「クイズおもしろかった！」など友だちと一緒に笑顔いっぱいで活動していました。
　お天気もよく、お弁当も外でおいしく食べて、公園の遊具でたくさん遊びました。

３年生が、算数科で円について学習していました。直径や半径、中心といった用語の意味やそれぞれの性質について知ることができました。また、コンパスを使って、同じ長さを写し取る学習にも取り組んでいました。コンパスの働きが円を描くだけではないということも学習することができました。

運動会に向けて、応援団と代表委員会の子どもたちが練習しています。練習とはいえ、どの子も精一杯の力を出して練習に取り組んでいる姿がすばらしいです。本番がほんとうに楽しみになる練習の様子でした。

１０月２２日（金）の３・４時間目に運動能力サポート事業として、４年生の児童を対象に、外部講師の先生が『走り方』の指導をしてくださいました。
前半は、速く走るポイントやスタートのコツを教わり、ラダーやミニハードルを使って楽しく練習しました。後半ではリレーを行い、どの子も素晴らしい走りで、大変盛り上がりました。
終わった後は、「まだやりたい！」と子ども達から声が上がるほど、楽しく充実した時間でした。運動会での徒競走の走りが楽しみです！