くり下がりのあるひき算の計算を、みんなで解いていました。

　音楽室内と廊下で、「キリマンジャロ」の合奏が始まりました。
　廊下のリコーダーもよく合わせて、きれいな音色を廊下に響かせていました。

　5年生では、体育と音楽の交換授業をしています。
　2組担任が、1組の音楽指導をしていました。
「キリマンジャロ」のパート練習を重ねていました。
　リコーダーパートは廊下へ出て、ディスタンスや換気に気をつけて練習をしていました。

　プレゼンテーションをするための写真を選んだり、発表原稿について話し合ったりしていました。

　世界の子どもの問題について学習用個人端末で調べたりしていました。