和の文化や伝統など、伝えたいことをまとめて文章にしていました。

　淀川の治水にかかるつけかえ工事について教科書や資料を参考にしながら調べ、まとめていました。

　作品展に出品する「のってみたいな いきたいな」の絵を仕上げようとそれぞれに頑張っていました。

　先生当てクイズを行いました。
　ヒントから先生を当てます。
　高学年児童は、全問正解者が多かったことだろうと思います。

　今朝の集会委員会担当児童による児童集会は、多目的室からグーグルミートで行われました。