これまで学習してきたことをもとに「3けた×1けた」の筆算の問題にチャレンジしていました。

　新しい単元「案内の手紙を書こう」で、学習計画をたてようというめあてをもって、みんなで学習を進めていました。

　作品展に向けて、カラフルザリガニの絵を描いています。

　八のだん、九のだんの問題にチャレンジしながら、九九を覚えていました。

　書きたいことの構成を簡単に考えながら、作文を書きあげていました。