外国語活動で、「どれぐらい手伝いをしているか」の表現を学びました。

「古いバケツ」の教材を使って、学習しました。
この教材を通じて、譲り合いや、思いやり、みんなの意見を聞くなどの意見が子どもたちから出てきました。

大阪市教育センターからお借りしているプログラミング学習の教材「コーディーロッキー」の操作入力方法の研修会を行いました。
それぞれの学年に合わせたプログラミングで、子どもたちに、授業指導を行っていきます。

理科の学習では、先日行った、昆虫探しの時の、気づきや発見をまとめました。
双方向通信を使って、意見のまとめを出しました。

児童朝会をオンラインで行いました。校長先生からの話は、季節の言葉、「処暑」について、説明を聞きました。また、パラリンピックが始まったこと、自分のできることを力一杯頑張っていこうという話を聞きました。