運動場で、組ごとにボールを使ったゲームを楽しんでいました。

　4階学習室では、「公園」と「通学路」についてまとめていました。

　2組教室では、「学校」「駅」の未来をイメージしながらコミュニティデザインをまとめていました。

「町の幸福論」の学習で、1組教室では、「商店街」と「河川敷」のコミュニティデザインについてまとめていました。

　1組も、案内や招待の手紙を書こうとしていました。