令和3年6月4日（金）2年　算数
　さしを使っての長さ調べの第二弾は、長さの違いに気づくです！
　長さの違いを見つけて、実際に測って、その違いを調べます！
　細かい目盛をしっかりと見つけて、読み取る力が必要です！
　前回の授業からさらにステップアップして、さしの使い方や読み方をマスターしている子どもたちでした！

令和3年6月4日（金）5年　理科
　メダカの様子を観察しながら、卵を探しました！
　見つかりましたよ！卵が！そーと取り出し、よーく見ます！なかには黒っぽいものが見えているものもあり、子どもたちもワクワクでした！
　これこらもグループで協力しながら、メダカを育てていきます！赤ちゃんメダカに会えるのが楽しみですね！

令和3年6月4日（金）4年　外国語活動
　教室から笑い声と躍動感が伝わってきました！
　子どもたちが音楽のリズムに合わせて体を動かしています！と同時に口ずさむのは英語です！
　英語を声に出しながら、そのジェッシャーを体で表現します！
　ドラゴン桜でも言ってましたが、「記憶力を養う時には体を動かしながらすると効果が高い」と！まさに、子どもたちはそれを実践していました！
　英語を楽しむ子どもたちでした！

令和3年6月4日（金）4年　社会
　大阪府について学んでいる子どもたちです！今は、大阪の工業！商業！農業！漁業！のそれぞれについて、自分の興味のある分野を掘り下げて学んでいます！
どうして魚はたくさん集まるのか？なぜ工場が多く集中しているのか？ここでとれる特産物は？などなど、テーマを決めて地図を活用しながら学びを深めています！
　身近だからこそ知ってほしいことがたくさん詰まった学びです！

令和３年６月４日（金）１年　体育
　子どもたちはとびばこにチャレンジしています！
　実技の前に大切なことは「場の設定」です。とびばこ、ふみきり板、マットをそれぞれ準備する必要があります。
　安全に運び、セッティングするために「みんなが力を合わせる」ことが大切です。子どもたちは自分の役割をしっかりと守って、それぞれの準備を安全にすることができました。
　跳ぶときにも安全のためのやくそくがあります。一人ひとりの立つ場所や始める合図や終わりの合図など、ていねいに、わかりやすく学ぶ子どもたちでした。うれしそうに跳び箱に向かう姿が印象的でした。