６年生の図工の時間の様子です。６年生は、これまでに「将来の夢・やりたいこと」についての作文を書きました。その内容に合わせて、図工作品「未来のわたし」を作成します。将来の夢を実現している自分の姿を紙粘土細工で作り上げます。６年生一人ひとりが、どのような姿を思い描いているのか・・完成が楽しみです！！

　５年１組の国語の時間です。班で調べた「和の文化」についての発表用のプレゼンと発表原稿を完成させています。できた班は、発表の練習をしています。

　３年生の理科の授業です。今日から新しい単元「電気で明かりをつけよう」に入りました。今日のめあては、「身の回りの電気で明かりのつくものを調べよう」です。最初に、それぞれが思いつくものをノートに書き込みました。その後、自分が考えたものを発表しています。

　８日の給食は「おさつパン、豚肉のガーリック焼き、ケチャップ煮、うずら豆のグラッセ、牛乳」でした。豚肉のガーリックの香りは食欲がアップしました！
　９日の給食は「ごはん、さごしのおろしじょうゆかけ、さといものすまし汁、大豆の煮もの、牛乳」でした。さごしはおろしじょうゆがあったので、パサつきをおさえおいしく食べることができました。ひじきと一緒に煮た大豆の煮ものは、少し濃いめの味付けで食べやすい仕上がりに。「大豆おいしかったよ。」「さごし、皮まで食べたわ。」大豆や魚は苦手にしている子が多いのですが、おいしく食べてくれる様子を見ることができてよかったです。

　最初に、水の体積はどう変わるのか予想をたてて実験に入りました。「冷やすと・・・」「あたためると・・・」それぞれどうなるのか確かめました。実験の様子を見ていると、どの班でも、目に見えて変化が出ていました。その結果を見て、４年生のみんなの表情がいきいきとして見えました。実験成功のようです。