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学習発表会と音楽集会の感想(６年)
音楽集会(５・６年)
京セラドーム前歩道橋の工事について
初めてのクッキング(５年) Part2
初めてのクッキング(５年) １２月３日(金)
剪定作業を行っています 12月3日
地震について
学校到着！
湊町出口です。
あべのハルカスが見えます。
大阪市内に入りました。
藤井寺インター通過
トイレ休憩です。
水族館を後にして
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遠足（２年）
場所を変えて、再び「秋みつけ」です。
遠足（２年）
お弁当の後は、「秋みつけ」です。ドングリやマツボックリ等を探します。
遠足（２年）
遠足（２年）
待ちに待ったお弁当タイムです。
遠足（２年）
２つの滑り台を上から見た様子です。
子どもたちは何度も何度も滑っていました。
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大阪市の相談等窓口
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学校行事
12/6
委員会 地域子ども会班長会議（２０分休み） C-NET（４年）
12/7
学力経年調査（３〜６年） C-NET（６年）
12/8
きらきらチェック（朝） 学力経年調査（３〜６年） 地域子ども会・集団下校（全学年１５：３０下校) C-NET（５年）
12/9
経年調査予備日 もくもく清掃活動日
12/10
おひさん読み聞かせ（６年：朝）
行事予定
月間行事予定
年間行事予定
リンク
大阪市
教育振興基本計画に基づいた取組
大阪市小学校教育研究会
大阪市小学校教育研究会
大阪市「全国学力・学習状況調査」の結果
令和４年度
関連校園
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大阪市立堀江中学校
その他
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デジタルドリル navima
「 大阪市立の学校教職員・ 児童・ 生徒専用電子書籍 ページ 」
配布文書
配布文書一覧
学校いじめ防止基本方針
日吉小 学校いじめ防止基本方針
お知らせプリント
工事工程表
工事車両ルート
自主学習のすすめ ５・６年生
自主学習のすすめ ３・４年生
自主学習のすすめ ２年生
家庭におけるＩＣＴを活用した学習のお知らせ（接続テスト２回目）
（１年）インターネットへの接続のお願い
インターネット接続のお願い
緊急時の児童引渡しについて
非常変災時の措置について
児童用PC関係
Wi−Fi設定の不具合について（１年）
デジタルドリルについて
デジタルドリルの使い方
タブレット版Ｔｅａｍｓ設定手順（１年）
タブレット版インターネットにつなげる方法（１年）
Teams児童操作マニュアル
1人１台用学習者用端末の使い方
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