習熟度別少人数で、3教室に分かれて学習していました。
　比例の関係をグラフで表したり、グラフから読み取ったりする学習をそれぞれの教室で展開していました。

「聞いてほしいな 心に残っている出来事」で、教科書の例文を参考にしながら、自分の心に残っている出来事を書くためにワークシートを使って要旨をまとめていました。

　6の段の九九を使って解く問題に向かいながら、6の段の九九を繰り返し唱えながら覚えていきます。
　各ご家庭でも、6の段の九九を聴いてやってください。

　のってみたいものにのって、いきたいなと思うところへいく流れで絵を描いています。

「のってみたいな」をテーマに、各自がいろいろなものに乗っていることをイメージして描いた下絵をもとに画用紙に大きく描いていました。