体は歴史上の人物ですが、顔は作者（6年生の子ども本人）です。
どんな版画表現になるのか、楽しみです。

6年生は「卒業文集」を書くにあたって、2学級を4分割して取り組んでいます。

二つの場面を考えて、くるくるランドを作ります。
どんな場面を子ども達は考えるのでしょうか。

1組は、書写の学習です。
ゆっくり・ていねいに『カタカナ』を書いています。

2組では、回文について先生と一緒に勉強しています。
黒板に書かれた回文を何度も声に出して読み、ルールを理解すると面白さに気づいていました。
自分でも回文を作れるようになると、楽しいですね。

図書館補助員さんに読み聞かせてもらった絵本は、「おうちにいれちゃだめ」という作品です。

家に虫をつれて帰ってきたら、「虫をおうちにいれちゃだめ！」ってママに怒られた。
じゃあ、ネズミは？ブタは？ゾウは？
男の子とママの対決が始まります。
さて、どんな対決になるのかな？

子ども達は、絵本の世界を楽しんでいます。