5年生は「大造じいさんとがん」の学習です。

緊急事態宣言があけて、やっと待ちに待った調理実習ができました。どの児童も手際良く調理を進めています。美味しくできたかな？

　

先日、校内で調べた設備をまとめていました。それぞれが校内地図に記した物を出し合い、どこが危険か考えました。

こちらも国語科の学習「もちもちの木」について考えています。主人公豆太の気持ちを読み取ることはできたでしょうか？