淀川河川敷へ出向き、淀川や河川敷など周辺の様子を観察しました。

　運動場で、組ごとにボールを使ったゲームを楽しんでいました。

　4階学習室では、「公園」と「通学路」についてまとめていました。

　2組教室では、「学校」「駅」の未来をイメージしながらコミュニティデザインをまとめていました。

「町の幸福論」の学習で、1組教室では、「商店街」と「河川敷」のコミュニティデザインについてまとめていました。