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ことばのまど

声に出して読んでみよう。
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ふりこの実験

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ふれはばを変えると、1往復する時間は変わるのだろうか。

変える条件「ふれはば」
同じにする条件「おもりの重さ」「ふりこの長さ」

子ども達は、班で協力して実験に取り組んでいます。
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いろいろな技に挑戦しよう

体育科の学習で、全学年「なわとび運動」に取り組んでいます。
6年生は、リズミカルな曲に合わせて跳んでいます。
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ふるさとの食をつたえよう

この学習では、リーフレットに「ふるさとの食」をまとめていきます。
今日は、リーフレットについて知り、学習の見通しをもつことがめあてです。
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つなぐ言葉の働き

文と文をつなぐ言葉を考えています。

例えば・・・
パンを買いに出かけた。(  )店は休みだった。
( )に、でもやしかしを入れると、意味がよくわかる文になることがわかりました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/13 美化週間(17日まで)
12/14 クラブ
12/15 薬の正しい使い方講座6年
12/16 5年出前授業「タグラグビー」
12/17 2学期末個人懇談会

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