TOP

子どもの作品

5年生から始まった「家庭科」の学習で身につけた『裁縫の基本』を使って、小物づくりに取り組みました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

平和について考えよう〜4年生〜

画像1 画像1
「ちいちゃんのかげおくり」を題材に、平和について考えました。
画像2 画像2

伝統文化に触れよう

画像1 画像1
能の楽譜や舞台のつくりなどについて知ったり、表現を抑えた能の、表立っては現れない考えや背景を探ってみたりしました。

画像2 画像2

伝統文化に触れよう

「能を例に、今に伝わる伝統文化に触れてみよう。」
教科書や資料集では目にしたことのある伝統文化。
子ども達は、何を感じるのでしょうか。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

伝統文化に触れよう

先日、音楽鑑賞会で「越天楽」の演奏を聴いた子ども達。
リコーダーで演奏してみました。
雅楽を演奏している気分を味わうために、胡坐の姿勢で演奏してみました。

画像1 画像1
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  
学校行事
12/13 美化週間(17日まで)
12/14 クラブ
12/15 薬の正しい使い方講座6年
12/16 5年出前授業「タグラグビー」
12/17 2学期末個人懇談会

学校だより

学校評価・学校協議会

運営に関する計画

その他

校長経営戦略予算

家庭学習