5年 9月2日の課題
9月2日（木）
〇漢字 「価」、「制」、「旧」 〇デジタルドリル「算数」2、「図形の合同と角(合同な図形)」 〇デジタルドリル「社会」1、「世界の中の国土」 〇音読「注文の多い料理店」P118〜132 １回 デジタルドリルは単元の中の問題を進めるだけ進めてください。一つはトロフィーをゲットできるように頑張ってください。 ５年担任 ４年 ９月２日の課題と予定内容 ９：３０〜 Teams朝の会 クラスごとのチームで実施（４−１R3 ４−２R３ ４−３R3） １０：３０〜 算数オンライン授業 学年全体のチームにはいる ※授業に参加できなければ、教科書ｐ１０６の「垂直な直線のかき方」をみて、教科書ｐ１０７の２の問題に取り組んでみましょう。 課題 ・新出漢字３つ ・音読「ふしぎ」「よかったなあ」３回ずつ ・詩「ふしぎ」をノートにていねいに視写をし、わかったことや感じたことを書きましょう。 ・計ド４ ・NHK For Schoolを見る。 「英語ビート いま何時？」「ふしぎがいっぱい 夏の星たち」 臨時休校中のデジタルドリルの課題について、「単元名」や「教科」について、わかりにくい点があったため、改めて、今日までの課題についてお伝えいたします。 ・４年 算数 １．大きい数 ２．わり算（１）３．折れ線グラフと表 ４．角と角度 それぞれの単元の問題すべて ・取り組む回数は１回以上です。（必ず金トロフィーをとらないといけないわけではないです。） 分かりにくい点があり、申し訳ないです。 よろしくお願いいたします。 4年担任 ３年 ９月２日の学習内容について内容 〇国語 ・漢字ドリル 「鉄」「真」「客」 ・漢字ドリルノート 「鉄」「真」「客」 〇社会 ・デジタルドリル “navima” 小３ 社会 （１） 学校のまわり、市の様子 「１−１−１」「１−１−２」「１−１−３」 をやりましょう。 〇算数 ・教科書 算数マイトライ しっかりチェック P１３４〜P１３５ ３時間の計算と短い時間 ４たし算とひき算 ※算数ノートにやりましょう。 〇理科 ・デジタルドリル “navima” 小３ 理科 １ 生き物をさがそう （１） 生き物のすがた 「１−１−１」「１−１−２」「１−１−３」 をやりましょう。 〇英語 ・デジタルドリル “navima” 小３ 英語 ３ 天気・自然 １天気 「３−１−１」 をやりましょう。 ・NHK for School エイゴビート 第2回「つかれているの？」を見ましょう。 1年、２年 9月２日の課題〇配付（はいふ）している課題（かだい）をがんばってやろう。 6年生 休校中の課題 （8月31日配信分）
9月１日（水）は下記の課題を行います。
〇新出漢字「宅」、「班」 〇デジタルドリル 算数・・・昨日の8月31日のつづきから４５分間できるところまで。 社会・・・１、わたしたちのくらしと日本国憲法 ２、国の政治のしくみと選挙 |
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