?令和3年4月16日（金）5年　体育
　体育なのに教室？中をのぞくと、あの陸上の朝原さんの映像が流れていました。
　短距離走のコツを映像を通して学ぶ子どもたちです！前傾姿勢、足の踏み込み、目線など、こまかく見ると、そのコツが見えてきます！
　子どもたちのイメージはどんどん膨らみました。走りたくてウズウズしています！次の体育では実際に走ってみます！イメージ通り走ることができるのか？楽しみですね。
　人間と他の動物の違いは、「イメージ力」です。人は良くも悪くも想像力がはたらきます。プラス思考やマイナス思考という言い方もあります。良いイメージを持つこと、そして、真剣にそのイメージをふくらませることで、本当にそうなっていきます。これを心理学では「アファメーション」と言います。ポジティブな言葉で自分自身を幸せへと導く方法のことです。 潜在意識に働きかけることで、人生を自分の望む方向へ変えていくことができるのです。
　さあ！いいイメージ！できるイメージを持って走ることを楽しみましょう！

令和3年4月16日（金）学校写真撮影！
　来週の月曜日は「学級写真撮影」があります。全学年で実施します！
　今年度は写真屋さんによる撮影です！体育館を使って、換気もして、撮影します！
　1年のスタートの気持ちを表情にあらわして、ステキな自分を残してほしいですね！

令和3年4月16日（金）見守る大人
　1年生の子どもたちの小学校生活1週間が終わろうとしています。みんな元気そうですが、きっと慣れない毎日で疲れが溜まっていると思います。週末はゆっくりと過ごしてほしいと思います。
　そんな1年生のサポーターのみなさまには登下校の子どもたちの見守りを続けてもらっています。ご多用の中にもかかわらず、子どもたちに寄り添っていただけていることに感謝しています。
　子どもの安心と安全のために、地域の大人として引き続き見守りをよろしくお願いします。来週末まで実施します。

令和３年４月１６日（金）
新型コロナウイルス対策本部会議より

　サポーターのみなさま

　令和３年４月１４日（水）開催の第４５回大阪府新型コロナウイルス対策本部会議において、「大阪モデル」レッドステージ（非常事態）２へ移行するとともに、まん延防止等重点措置期間（令和３年５月５日まで）における緊急の要請がありました。主な内容としては、

１．感染症対策を改めて徹底したうえで、「通常授業の継続」
２．健康観察の徹底
３．換気の徹底
４．校外活動（遠足等）の取り扱い
　　（☆下記お手紙にて確認ください）

が要請されています。

そこで、5月予定の「遠足」については「延期」となります。
詳しくは、本日配付のお手紙にてご確認ください。同様のものを添付します。

☞遠足の延期対応について

　サポーターのみなさまのご理解とご協力をお願いします。
　なお、新型コロナウイルスに係る対応については、今後変更が生じる場合がありますので、ご承知おきください。

令和３年４月１６日（金）４年　国語
「もしも、どうしたい？」の単元です！これは、ある話題について、自分の意見を持って、その理由を言葉にする学びです！
話題は「好きな場所」「もし動物になったら」
　子ども同士がペアになって、対話をします。いつも通りの友だちとの会話でいいのですが、前に出るとどうしても丁寧語の会話になってしまいます。子どもたちは上手に相手に質問したり、自分の考えをしっかりと伝えたりすることができました。
　「自分の考えを言葉にすること」は、まさに、「自分で考える力」「自分から表現する力」を高めるチャンスです！さらに言うなら、相手の気持ちになって聴くこと！相手意識が大事です！つまりは「人を大切にする力」が必要になります！
　学校生活のあらゆる場面で「4つの力」を高めることを意識していきましょう！