２学期になったので、学年で順に発育測定を行っています。保健室に入ると、測定の前に保健指導を行います。３・４年生への指導は「危険予知力」についてです。ケガをしないで楽しく過ごすためには、『危なくないかな？』『このままで大丈夫かな？』等、危険なことはないか確認することが大切です。子どもたちはイラストを見ながら、どこが危険なのか話し合いをしました。
　また、ケガをする原因には『体の調子』と『環境』があり、体の調子を良くするためには、生活のリズムを整えることが必要であることも学習しました。子どもたちが危険を予測してケガが減ると嬉しいです。

　１年生は２学期から漢字の学習をしています。一、二、三、四、と学習してきて、今日は「五」と「六」を練習しました。

　今日の全校朝会では、校長先生から、コロナウイルス感染予防についてのお話と漢字検定についてのお話がありました。感染予防については、これまでしてきたマスクの着用や手洗い、人と距離をとる、換気をする、給食中はしゃべらずに静かにする等のことをこれからもきちんとすることが大切だということの確認をしました。

　６年生は算数科で「場合の数」を学習しています。並び方や組み合わせ方について、落ちや重なりが無いように調べています。図や表に表すと分かりやすいことを理解することができました。

　本校校舎の東側面には、午前中日光が差してきます。そこで、日当たりの良い窓際をつる性の植物でカーテンのように覆い、夏の強い日差しを遮るようにしました。本校理科室の東窓際には、ゴーヤ、ヒョウタン、ヘチマの３種類の植物で緑のカーテンにしています。どの植物もすくすく成長し、実をつけています。