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ふるさとの食を伝えよう(2)

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リーフレットのどの部分に写真を貼り付けると効果的か。
調べた内容を、どの順に書くとよいのかなど、いろいろと考えています。
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ふるさとの食を伝えよう(1)

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子ども達は、様々な地域の食について調べたことをリーフレットにまとめていきます。
伝えたいことが読み手にしっかり伝わるように、リーフレットの割付をかんがえています。

ふるさとの食を調べよう

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日本各地の食について調べています。
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三角形の面積の求め方を考えよう(2)

子ども達はデジタルコンテンツを活用し、「長方形」「平行四辺形」に変形させることで、『三角形の面積』を求められることに気づくことができました。

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三角形の面積の求め方を考えよう(1)

子ども達はデジタルコンテンツを活用し、「長方形」「平行四辺形」に変形させることで、『三角形の面積』を求められることに気づくことができました。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/23 給食終了・大掃除
12/24 2学期終業式・地域子ども会(集団下校)
12/25 冬季休業(1月10日まで)
12/29 年末年始休業日(学校が閉まります。1月5日まで)

学校だより

学校評価・学校協議会

運営に関する計画

その他

校長経営戦略予算

大阪市教育委員会より

家庭学習