今日は，前回練習した「にじみたらしこみ」の技法を使って，モチモチの木を描きました。
　どうですか？
　灯がともったモチモチの木を表現できているでしょうか？

ボーリングやフリースロー以外にも、写真を使ったクイズや、イントロクイズ、わなげなどもありました！
一生懸命準備をして、みんなを楽しませることができ、子どもたちもうれしそうでした。

国語科習字の学習で、一年間を振り返り、自分なりの「今年の漢字」を書きました。

4年生は毛筆で「白馬」を書きました。白と馬の大きさのバランスが難しく、みんな苦戦していました。それでも粘り強く頑張り、それぞれが納得のいく1枚を書くことができました！！！

　３年生が総合的な学習の時間に「係フェス」を行いました。１組・２組とも、グループごとに店を出し合いました。店を出すときには、ルール説明をしたり、ハンコを押したり、点数の計算をしたりと、みんなそれぞれが責任をもって役割をこなしていました。またお客さんの時には、グループの友だちとお店を回り、仲良く活動することが出来ました。