４年生は、２つの教室に分かれて「大阪市学力経年調査」に取り組んでいます。こちらも音声問題を聞いているところです。

　１２月７日（火）、３年生から６年生対象に「大阪市学力経年調査」を実施しています。今日は、２時間目に「国語」、３時間目に「社会」が予定されています。
　３年生の教室の様子です。３年生にとっては、初めての「大阪市学力経年調査」です。先生の説明をしっかり聞いて受けています。まずは、「国語」の調査ですが、最初に音声問題に取り組んでいます。音声を聞いて、メモをとり、その後、問題用紙を開いて質問に答えていきます。がんばっています！

　代表児童が、「どんな工夫をしたらよいのか」自分の考えを発表してくれています。わかりやすく発表する姿に感心しました。２年生、がんばっていますね！

　ペアで考えを交流しています。

　２年生の算数の時間です。単元「かけ算のきまりを見つけよう」の学習をしています。今日の授業のめあては、「同じ数ずつまとめられないとき、どのようにすればかけ算がつかえるか考えよう」です。Ｌ字形の並んだボールの数を求めるために、どんな工夫がをすればよいのか考えています。かずは、各自でノートに考えを書きこんでいます。