６年生の国語の時間の様子です。単元「海のいのち」に取り組んでいます。「海のいのち」の本文を読んで、それぞれが考えたことや疑問に思ったことなどを出し合っていました。

　今日は、学習用端末を使って、木版画のもとになる写真を撮影しています。どんな姿を木版画にしようか考えながら、自撮りをしたり、友だちと協力して撮影しています。

　５年生の図工の時間です。１・２組ともに、同じ内容に取り組んでいます。これから５年生は、なにかをしている自分の姿を「木版画」で作ります。

　３年生の国語の時間です。単元テストに取り組んでいます。

　今日の給食は「ごはん、豚肉のねぎじょうゆ焼き、ふきよせ煮、ツナ大豆そぼろ、牛乳」でした。ねぎじょうゆ焼きはごはんがすすむ味。ふきよせ煮の「ふきよせ」とは、秋の風によって吹き寄せられた落ち葉のことで、それを思わせるように彩りよくよく盛り付けた料理のことです。にんじんやれんこん、しめじ、さといも、こんにゃくなどが入っていました。
　そしてごはんに添えるツナ大豆そぼろは、ツナとひきわり大豆を合わせて味付けしたものです。見た目はつぶつぶがいっぱい。そして大豆と献立名にもあるからか、子どもたちが「今日は納豆かけるで」「ごはんの上の納豆は・・・」と、納豆だと思って話していました。そう、納豆は大豆からできていて、つぶつぶで・・・。確かに似てる、かな？(^_^)>