６年生は今、図画工作科の時間に、芯材と紙粘土による立体造形をしています。
テーマは「歴史人物」。１人１人が選んだ歴史人物の特徴をとく観察し、形や色に表していきます。どの作品も工夫がされていますね！

今日は、5年生が、ブラインドサッカーの出前授業を受けました。
視覚に障害があるって、どういうことだろう？
適切なかかわり方って、何だろう？
バリアフリーとは？スポーツとは？
アイマスク体験やブラインドサッカーの体験を通して、子どもたちは社会の支え合う仕組みや理念を学ぶことができました。

今日は、縦割り班による「なかよし集会」をしました。
密集を避けるため、講堂と教室にわかれてそれぞれで活動しました。
教室では動画による「まちがい探し」、講堂では「王様じゃんけん」をしました。
どちらも、子どもたちはいきいきと楽しむことができました。

今日は、2年生が栄養教諭の先生と、朝ごはんについての学習をしました。
朝ご飯を食べることの意味やメリットを、楽しく学習できました。

今日は、5年生に、トヨタから出前授業がありました。
自動車の制作工場のしくみや、生産の様子を学習したあと、排気ガスやCO2など、環境の学習もしました。「未来に求められる自動車って、どんなものになるだろう？」テクノロジーと環境の両面から、自動車の未来について考えることができました。