水書を用いた書写指導を行っていました。
　水を含ませた筆で水書板に書くと、水が乾くまで黒い文字が浮き上がっています。

「ビーバーの大工事」で、ワークシートに考えを書きこみながら、意見発表をしたりしてまとめていました。

「サラダでげんき」で、もっと げんきになるサラダをかんがえようをめあてに、ワークシートに考えをしっかりと書きこんだりしながら、学習が進んでいました。

　教室の子どもたちも、放送での集会に慣れてクイズを楽しむことができていました。
　担当児童の事後の反省会もしっかりと行い、次回の開催に活かしていきます。

　今朝の児童集会も、職員室からの放送で行いました。
　事前に担当児童が集まって、内容や役割の確認をしていました。
　今回は、ヒント3つで、動物を当てるクイズでした。