今日の問題は「どちらが広いかな？」
このような学習を通して量感を養うことが、今後の面積等の学習につながっていきます。

風が強く寒いですが みんな大きな声で元気よく朝の挨拶ができていました。

身の回りにある材料を使って、工夫を凝らしながらおもちゃ作りに取り組んでいます。夢中になって作品作りに取り組む姿がたくさん見られました。

単元のまとめテストに取り組んでいます。集中して取り組む姿に感心しました。

少人数に分かれて学習に取り組んでいます。普段以上に、分かりやすいですね。