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12−3はどうする? 1

1年生の算数の時間です。
いろいろな計算のしかたを学習しています。
今回は、12−3をどのように計算すればよいかについて考えます。
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図書委員会の発表を見て

今朝の3年生の教室のようすです。
放送で図書委員会の発表がありました。
みんな真剣に見ています。
5年生になれば委員会活動に参加できると聞いて、○○委員会に入りたい!と、期待に胸をふくらませていました。
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なわとびで さむさを ふっとばそう!

耐寒なわとび、今日は1・6年生がペアの日です。
明るい陽射しの中、軽快なリズムのBGMに合わせて跳びます。
前跳び、駆け足跳び、後ろ跳び、交差跳び、片足跳びなどにチャレンジしました。
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地区児童会 2

「集団登校がきちんとできているか」「下校は安全におこなえているか」「近所の遊び場所ではルールを守って楽しく遊べているか」などについて、自分たちのふだんの行動をふりかえりました。
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地区児童会 1

今日の3時間めに地区児童会がありました。
登校班ごとに集まり、高学年児童を中心に話し合い活動をおこないます。
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