国語科「あひるのあくび」の学習で、「あいうえおの歌」を班ごとにつくりました。

　班（４人）であいうえおの歌を作るときは、ア行は○○、カ行は○○というように担当を分けて作る班や、班全員で一つずつ作る班などがあり、各々の班が自分たちで考え、作ることができました。


　本日、１-１では、その「あいうえおの歌」を発表しました。
　
　発表はみんなの前でするのですが、班で作ったもので、班のお友達と一緒に発表だったので、緊張することなく、聞き取りやすい声の大きさで発表することができました。

　これからも発表はたくさんする機会があるので、これからも頑張って欲しいものです！

４・５・６年だけですが、いよいよ２年ぶりのプール開きです。プールは昨年度、底面塗装した後１回も使用していないのでピカピカです。掃除の後は、教職員で児童の動き、水質検査・塩素濃度の測定の仕方、ろ過装置のチェック等を行い準備万端です・・・なのに来週の天気予報は、曇りのち雨ばっかり。お願いです。どうか雨降りませんように。

【文責：阪口】

講堂で実験を行いました。「ゴムをのばす長さをかえると物を動かすはたらきはどのようにかわるのだろう」という課題について、車を発進させる子、メジャーで長さを計る子、記録する子など役割を交代しながら協力して取り組んでいました。

今日の献立は、

・ハヤシライス
・キャベツのゆずドレッシング
・パインアップル
・牛乳

「ハヤシライス」は、小麦粉に綿実油を加え褐色になるまで炒めた手作りのルウを使用します。コクがあってとても美味しいです。今日は、ラッキー人参も入っていたので大人気でした。

昨晩、深夜2時53分、本校講堂の火災警報が誤作動し、警報が鳴るということが起こりました。警察・消防の方で調査したところ、煙感知器の誤作動でした。近隣の方々にはたいへんご迷惑をおかけしましたことをお詫びいたします。